VR Evaluierung mit der TU Wien und FH Oberösterreich

Neue Anforderungen brauchen neue Lösungs- und auch Trainingsansätze. Aus diesem Grund haben wir von der Railway Systems Academy, gemeinsam mit der TU Wien und der FH Oberösterreich, das Thema Virtual Reality im Trainingsbereich genauer unter die Lupe genommen.

Wir stehen vor ständig neuen Herausforderungen im Trainingsbereich. Schulungen müssen flexibler, ortsunabhängig, digitaler, spannender und lehrreicher werden. Dafür gibt es ständige Weiterentwicklungen im Bereich der Lerntechnologien. Doch können diese neuen und verbesserten Technologien tatsächlich bei Schulungen & Trainings unterstützen? Genau das, mit dem Fokus auf Virtual Reality (VR), haben wir gemeinsam mit der TU Wien und FH Oberösterreich analysiert.


Bei der VR Technologie begibt man sich in eine von außen abgeschnittene "Welt". In unserem Fall in eine virtuelle Trainingswelt in der 3D Produkte platziert werden können, die unsere Schulungsobjekte darstellen. Diese Technologie bringt im Trainingsbereich sowohl Vor- als auch Nachteile mit sich. Deshalb gilt es genau abzuwiegen in welchem Trainingsbereich VR einen konkreten Sinn ergibt. 
Dafür hatten wir zwei erfahrene Trainer zur Unterstützung an unserer Seite, die uns ihr wertvolles Feedback zur VR Technologie im Trainingsbereich mitgegeben haben. Zusätzlich wurde von der Technischen Universität Wien ein Interview mit unseren Trainern durchgeführt, welche in weiterer Folge analysiert, mit Interviews aus anderen Branchen verglichen und ausgewertet werden.


Nach der Durchführung der Evaluierung und vor der finalen Auswertung der TU Wien kann festgehalten werden, dass VR im Trainingsbereich durchaus einen berechtigten Einsatz finden kann. Jedoch kann eine VR Schulung kein "Hands-on" Praxis Training ersetzen. Um das beste Lernergebnis erzielen zu können, müssen also die Stärken der jeweiligen Trainingsmethoden beachtet und wenn möglich sogar verknüpft werden. So kann beispielsweise eine VR Anwendung dabei unterstützen, um Produkte in ein Training zu integrieren, ohne dass man sie physisch vor Ort haben muss. Damit bekommt der oder die Lernende ein wesentlich besseres Gefühl für die entsprechenden Produkte, wie wenn man lediglich Bilder davon zu sehen bekommt. Wenn es dann darum geht, direkt am Produkt Übungen durchzuführen, ist ein physisches Schulungsobjekt in den meisten Fällen unumgänglich. 

Ist es das Ziel, sich mit einzelnen Produkten vertraut zu machen und die Unterschiede kennen zu lernen, kann auch ausschließlich auf VR zurückgegriffen werden. Was jedoch nicht außer Acht gelassen werden darf ist, dass der/die jeweiligen Trainer/in fundierte VR Technik Kenntnisse haben muss, um ein etwaiges VR Training reibungslos durchführen zu können. 

Datum:

Kontakt

  • Bernd Hinterleitner
  • Vice President – Railway Systems Academy
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